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电动窗帘:教室照明智能控制—学校智能照明控制系统是什么

来源:南充装修装饰网 浏览数:70次查看 发布时间:2025-07-23 09:52:57
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与大多数人关心的智能家居相比,学校也应该重视智能的应用,尤其是智能照明在教室、图书馆等学校学习场所的应用。然而,中国的大多数学校仍然使用更传统的照明方法。该网站专门介绍了下一个教室的智能照明控制。

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教室照明智能控制-学校智能照明控制系统概述@@教室照明智能控制-学校智能照明控制系统的基本组件@

与商业建筑相比,校园内大功率电力和制冷设备的比例较少,而照明灯具的比例较多。采用智能控制系统来控制照明,可以更好地体现其节能和管理的优势,提高学校主控中心的科学管理水平:该系统使通用计算机作为主控中心,通过通信设备与网络进行通信。编程、监控、故障报警等功能可以直接在计算机上实现。局域网上的计算机也可以通过主控中心实现监控功能。

通信设备:主控中心与系统网络各单元之间的通信枢纽,实现传输信号的转换,具有系统自诊断和自动故障报警功能。

照明控制器:智能照明控制系统的核心部分,由控制模块电路、驱动模块电路和照明专用自锁继电器组成。每个照明控制器可以独立工作,也可以由计算机中心控制。主控制中心的停止或通信的中断不会影响控制器的正常运行。

可编程开关:带1-8键及其他规格的智能弱电开关。开关本身使用24V安全电压,没有漏电的危险。开关操作期间不会产生火花和电弧,以确保安全。由可编程开关上的每个键控制的回路由计算机编程和设置。单键可以控制多个循环,并且可以根据情况的变化随意改变和组合。它使用灵活方便。

动态传感器:利用红外线或超声波原理,自动识别房间内是否有人,并向控制器发出信号,实现“人来灯亮,人去灯灭”的动态控制功能。

照度传感器:核心部件是光电耦合器,通过感应外部自然光源的照度来调节室内照明的亮度,实现智能探测和智能调节的功能。

电话通信设备:电话控制所需的附加设备。用户直接拨打电话,并根据提示音操作控制照明开关。

学校的设计参考了建筑自动化的原始设计原则和理念。设计目标是突出智能照明控制系统的特点、科学管理、节能和节约运行成本。

教室照明智能控制-学校智能照明控制系统的特点@与传统照明方法相比,尽管在一定程度上需要相应增加一定的成本, 使用智能照明不仅可以节约资源,方便学校管理,还可以提高学生的学习效率,一举多得。

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电动窗帘:教室照明智能控制—学校智能照明控制系统是什么

作者:南充装修装饰网2020-06-03 14:41:4970+关注

与大多数人关心的智能家居相比,学校也应该重视智能的应用,尤其是智能照明在教室、图书馆等学校学习场所的应用。然而,中国的大多数学校仍然使用更传统的照明方法。该网站专门介绍了下一个教室的智能照明控制。

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教室照明智能控制-学校智能照明控制系统概述@@教室照明智能控制-学校智能照明控制系统的基本组件@

与商业建筑相比,校园内大功率电力和制冷设备的比例较少,而照明灯具的比例较多。采用智能控制系统来控制照明,可以更好地体现其节能和管理的优势,提高学校主控中心的科学管理水平:该系统使通用计算机作为主控中心,通过通信设备与网络进行通信。编程、监控、故障报警等功能可以直接在计算机上实现。局域网上的计算机也可以通过主控中心实现监控功能。

通信设备:主控中心与系统网络各单元之间的通信枢纽,实现传输信号的转换,具有系统自诊断和自动故障报警功能。

照明控制器:智能照明控制系统的核心部分,由控制模块电路、驱动模块电路和照明专用自锁继电器组成。每个照明控制器可以独立工作,也可以由计算机中心控制。主控制中心的停止或通信的中断不会影响控制器的正常运行。

可编程开关:带1-8键及其他规格的智能弱电开关。开关本身使用24V安全电压,没有漏电的危险。开关操作期间不会产生火花和电弧,以确保安全。由可编程开关上的每个键控制的回路由计算机编程和设置。单键可以控制多个循环,并且可以根据情况的变化随意改变和组合。它使用灵活方便。

动态传感器:利用红外线或超声波原理,自动识别房间内是否有人,并向控制器发出信号,实现“人来灯亮,人去灯灭”的动态控制功能。

照度传感器:核心部件是光电耦合器,通过感应外部自然光源的照度来调节室内照明的亮度,实现智能探测和智能调节的功能。

电话通信设备:电话控制所需的附加设备。用户直接拨打电话,并根据提示音操作控制照明开关。

学校的设计参考了建筑自动化的原始设计原则和理念。设计目标是突出智能照明控制系统的特点、科学管理、节能和节约运行成本。

教室照明智能控制-学校智能照明控制系统的特点@与传统照明方法相比,尽管在一定程度上需要相应增加一定的成本, 使用智能照明不仅可以节约资源,方便学校管理,还可以提高学生的学习效率,一举多得。

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